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高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）
2016年度績效總報告
根據山西省教育廳關於印發實施《山西省貫徹落實〈高等職業教育創新發展行動計劃（2015--2018）〉實施方案》做好任務項目申報承接工作的通知》（晉教職函〔2016〕80號）文件要求☔️，我院高度重視👨🏼🎓、積極響應，對《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》（以下簡稱《行動計劃》）任務（項目）進行了分析研究，結合盛煌實際建設情況現狀，積極承接了相關任務和項目🌛，現將任務（項目）執行情況報告如下：高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）
2016年度績效總報告
1、加強組織領導
按照文件要求🦹🏽♂️😐，我院共承接了2項任務和2類項目。盛煌領導高度重視🤱🏻，成立由院長為組長、教學副院長為副組長、各相關處室🏄🏼♀️、系部、中心負責人為成員的高職教育創新發展行動計劃領導小組，負責《行動計劃》任務（項目）的指導、監督💇🏼、績效評價和驗收等工作，各承擔部門和項目負責人負責具體任務（項目）的實施。
2、認真組織實施
緊緊圍繞“改革創新、合作共建、凸顯特色🐦🔥、提高質量”的發展思路📹，以《行動計劃》為指導，按照盛煌《“十三五”發展規劃》的總體部署，堅持以立德樹人為根本🗳⟹，以服務發展為宗旨，以促進就業為目的，深化工學結合👨💼🤙🏿、產教融合，全力推進校企合作，努力實現盛煌教育教學創新目標，明確任務，落實責任，強化措施。在製定好《行動計劃》任務（項目）實施方案的基礎上𓀚，強化任務（項目）建設的有效執行和監督檢查工作力度🧘🏿♂️，將《行動計劃》任務落實到部門，《行動計劃》項目落實到人，統籌推進，科學實施，確保《行動計劃》建設進度、建設投資和預期目標的實現，進一步推進盛煌更好更快地發展。
3、年度建設情況
我院共承接的2項任務2類項目，分別是RW-06_S14（專業教師企業實踐管理製度）、RW-09_S14（兼職教師的聘用與管理）；XM-01_S14（國家骨幹專業建設）、XM-01_S14（校外實訓基地建設）。
（1）RW-06_S14任務進展情況🏃🏻♂️➡️：
為了完成該項任務🏌🏽𓀅，盛煌已經組織教務處、系部、實訓中心及教學督導委員會相關人員對盛煌原有的《教師下企業鍛煉管理辦法》，結合《行動計劃》和國務院《加快發展現代職業教育的決定》要求，進行對照討論，同時，就盛煌的《教學管理工作基本要求》、《教師培訓工作方案》🔏🎄、《教師教學工作量化考核細則》以及《關於教師教學工作超量超時量化考核實施意見》（試行）》等相關規章製度及實施方案進行系統學習🚎👮🏻、討論、整合。
（2）RW-09_S14任務進展情況
兼職教師是職業教育教學中不可缺失的教師組成部分，在山西省政府辦公廳《關於職業院校雙師型教師隊伍建設的意見》（晉政辦發[2015]76號）文件中明確指出：兼職教師可以作為院校的特崗教師納入學校的統一管理中。但外聘人員又具備流動性大、工作時間機動性強的特征🐚，在管理上又不能完成與在編人員統一要求。我院發展規模小👈🏼，教師配置相對寬松，外聘教師人數較少，雖然曾經有過《外聘教師管理辦法》，但一直以來未能嚴格執行，隨著盛煌的發展和實踐教學工作的開展，必將有外聘大批企業技術人員，因此🧟♂️，研究出臺《外聘教師的聘用管理辦法》正是我院要做的。接到任務後，在副院長的統一安排下，由個系部🤳🏽、專業積極聯系合作企業、行業技術骨幹𓀆，廣泛征求他們的意見，在聽取現聘外援教師的意見和建議後🪻，盛煌組織教務處、實訓中心、系部等相關人員對調研信息進行梳理，初步擬定要對原有的《外聘教師管理辦法》進行修訂和完善，其中，重點要對外聘教師的工作績效考核辦法與待遇標準進行修訂或細化。
（3）XM-01_S14、XM-01_S14項目進展情況❤️：
因承接的項目建設內容多，工作量大👮🏽♂️，工作開展環節復雜，特別是涉及資金的投入🌼，目前，我們《項目實施方案》已經製定，並已組織相關人員進行了《行動計劃》的學習💂🏽、領會🧩🫏，前期的準備工作正在進行，擬從2017年2月起組織相關人員，按照批準的《實施方案》科學規劃🐕🦺、穩步推進🏬。
我院今後將繼續加大《行動計劃》任務（項目）建設的力度,加快在擴大優質教育資源、增強院校辦學活力、加強技術技能積累、完善質量保障機製、提升思想政治教育質量等方面的建設步伐,盡可能創造條件推進職業教育創新工作，並加強《行動計劃》任務（項目）建設的有效執行和監督檢查工作力度，對《行動計劃》任務（項目）建設取得的成果、經驗和成效及時總結、宣傳和推廣🤴🏼❄️，鞏固成果，充分發揮其示範帶頭作用，為朔州經濟社會發展做出應有貢獻。
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2016年12月27日
