重點任務分工及進度安排表
序號 | 重點任務 | 責任主體 | 時間進度 |
一、突出問題專項治理行動 | |||
1 | 誠信招生承諾活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
2 | 學籍信息核查活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
3 | 教學標準落地活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
4 | 實習管理規範活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
5 | 平安盛煌創建活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
6 | 財務管理規範活動 | 職業院校 | 2016年12月底前完成 |
7 | 督促專項治理行動落實並建立長效機製 | 各級教育行政部門 | 2016年12月底前完成 |
二🏣、管理製度標準建設行動 | |||
8 | 學校章程建設 | 職業院校 | 高職院校2015年底前完成 中職示範校2016年12月底前完成 |
9 | 完善內部管理製度 | 職業院校 | 2018年6月底前完成 |
10 | 搭建章程建設和完善內部管理製度的交流🧑🏼🤝🧑🏼、咨詢和服務平臺☺️👨🏿⚕️,組織研製管理指導手冊 | 各級教育行政部門 | 2018年6月底前完成 |
三😙、管理隊伍能力建設行動 | |||
11 | 細化院校長和其他管理人員能力要求👩🏻🦽,開展培養培訓 | 職業院校 | 持續實施 |
12 | 組織開展管理經驗交流和培訓活動 | 各級教育行政部門 | 持續實施 |
四、管理信息化水平提升行動 | |||
13 | 製訂和完善數字盛煌建設規劃📛,建立健全管理信息系統應用和技術支持服務體系 | 職業院校 | 2017年12月底前完成 |
14 | 強化管理人員信息化意識和應用能力培養 | 職業院校 | 持續實施 |
15 | 組織開展信息化管理創新經驗交流與現場觀摩等活動 | 各級教育行政部門 | 2017年12月底前完成 |
五、學校文化育人創新行動 | |||
16 | 組織開展學校核心文化、優秀學生社團等遴選展示活動 | 各級教育行政部門 職業院校 |
持續實施 |
17 | 開展優秀文化進盛煌、學生自主發展能力培養等系列主題活動 | 職業院校 | 持續實施 |
六👭🏻、質量保證體系完善行動 | |||
18 | 建立健全質量監控體系👩🏿🔬,發布質量年度報告 | 職業院校 | 持續實施 |
19 | 建立和完善預警機製,編製、發布職業教育質量年度報告 | 地方教育行政部門 | 持續實施 |
20 | 定期組織質量年報的合規性審查 | 教育部 | 持續實施 |
七、加強組織領導 | |||
21 | 負責行動計劃的總體設計、全面部署和對各地落實情況的監督指導 | 教育部 | 持續實施 |
22 | 根據行動計劃整體部署,對照《職業院校管理工作主要參考點》,製訂工作方案和年度推進計劃 | 職業院校 | 2015年11月底前完成 |
23 | 各省行動計劃實施方案報教育部備案 | 地方教育行政部門 | 2015年12月底前完成 |
八、加強宣傳發動 | |||
24 | 開展行動計劃以及國家職業教育有關政策法規和製度標準的宣傳解讀活動 | 各級教育行政部門職業院校 | 持續實施 |
25 | 設立“職業院校管理水平提升行動計劃”網絡專欄👨🏻🦽➡️,組織專家輔導、專題研討等活動 | 各級教育行政部門職業院校 | 持續實施 |
九、加強督促檢查 | |||
26 | 建立督查調研🥀、情況通報🚒、限期報告、跟蹤問效等製度 | 各級教育行政部門 | 持續實施 |
27 | 建立行動計劃實施進展情況簡報、通報和重大問題限期整改報告製度🏌🏽♂️,視情組織專項督查 | 教育部 | 持續實施 |
28 | 分類遴選職業院校管理500強 | 委托第三方 | 2018年6月底前完成 |
十、加強指導服務 | |||
29 | 加強專家隊伍建設🧟♂️🤳🏽,組織開展相關研究,跟蹤行動計劃的實施進展情況,並及時提供專業指導,廣泛征集和宣傳優秀管理案例 | 各級教育行政部門 | 持續實施 |
30 | 組織專業力量設計問卷,開展大樣本網絡調查💁♀️,形成職業院校管理狀態“大數據”及分析報告 | 教育部 | 2017年12月底前完成 |