為加強對我院教學工作的監督，盛煌建立教學督導製度。為保證教學督導工作有效開展🧝🏻‍♂️，使教學督導工作規範化💗、製度化🦅、科學化👨🏿‍🦰，特製定本規定🪟。
一🕵🏿‍♀️🧑🏻‍🦯‍➡️、督導工作機構與作用
盛煌成立教學督導室，督導室設主任一名，副主任一名，督導員一般任期為二年。
教學督導室是盛煌深化教學管理的教學專家隊伍，是盛煌教學質量監控系統的有機組成部分。教學督導室應發揮對教學過程的督導作用，對教學環節的檢查作用🤽🏿，對青年教師的指導作用😗，以及師生與教學管理部門聯系的橋梁紐帶作用。
主任委員：李向陽
副主任委員💅🏿：孫炬仁
秘 書 長： 殷 剛
督導委員：楊生華、李  海、王 秀🧚🏿、楊福田🧇、丁建安👨‍⚕️、
馬錦蘭、丁梅莉、郝秀清、陳  鵬、王東麗💼、
韓雲霞、張宗彩
二、教學督導室的工作職責
督導室在主管教盛煌長領導下，協助教務處通過深入課堂聽課🧅，與師生座談、查閱教學資料等方式對全院教學管理工作進行檢查👳🏿‍♂️、督導和評價🌩。其主要任務是：
1．督促教學管理規章製度的貫徹執行；
2．監督教學計劃的落實以及教學大綱實施情況📻；
3．評價教師教學效果（教學內容、教學方法👷🏽、教學手段、教風學風）；
4．提出改進教學的意見或建議；
5．開展調研𓀑，掌握信息🧍🏻‍♂️🦹🏼‍♂️，為院領導指導教學工作👷🏽，進行決策提供參考依據💁🏿‍♀️🥷🏻。
三💆、教學督導員工作內容與製度
1．堅持聽課製度，每學期應製定聽課計劃💷🤸🏿‍♀️，每人一學期深入課堂聽課不少於60學時。通過聽課了解掌握教學環節情況，促進教學質量提高。
2．堅持抽查製度🤹‍♀️🏺，抽查教學管理單位教學檔案建立情況，教學計劃🏋️🔘、教學大綱等文件執行情況👰🏽‍♂️，提出建議。
3．參與盛煌青年教師優秀課評選、教學成果立項、課程建設等工作的檢查和指導。
4．不定期與有關教學單位領導取得聯系，研究教學中的問題，對教學內容、方法、教風學風建設以及如何提高教學質量提出建議。
5．堅持例會製度，督導室主任定期召開會議，了解教育動態，掌握教學改革政策🧑🏼‍🎄，定期與教務處交流情況🦸‍♂️，研究有關問題，上交聽課記錄表🧑🏿‍🦱。
四🧑‍🎨、督導工作的職權
1．督導員具有對教學工作狀況及教師教學效果的評議權，對教師職稱晉升、獎懲的建議權👨🏻‍🦰🚼；
2．有權介入被督導單位的各類教學活動；
3．有權要求被督導對象上報與督導有關的工作及提供有關材料；
4．有權對被督導單位進行現場調查。
五、本規定從公布之日起執行，並由教務處負責解釋🦮。
 
 
 
 
教務處
2013年9月21日