1.辦公場所進行整合💇🏽，護理專業任課教師按照場所分配到指定地點辦公；
2.各課程教學團隊完成相關教學文件，包括教學計劃💅🏽、教學大綱、課程標準、課件🏛🧑🏼⚖️、教案；所有教師按照文件按時保質保量完成🈹；
3.本學期實訓課程（基護實訓✦、機能學實訓）完成實訓手冊♙；
4.學期中進行對任課教師進行教學評價🧑🎓，包括聽課、教案課件比拼🫂；
5.負責人帶頭，任課教師參與，完成1-2本校本教材編寫；
6.《藥物護理》課程教學團隊籌建精品課程。
